Anatomía Específica (MT.1.3) (3)
Objetivos
- Identificar los distintos músculos del cuerpo humano, como conocimiento previo a una correcta aplicación del masaje, que evite una mala práctica, con consecuencias no deseadas.
- Reconocer los trayectos de los diferentes músculos y trabajarlos de manera adecuada. Para eso, es necesario tener en cuenta los diversos grupos musculares del cuerpo humano y reconocerlos al momento de los masajes.
- Tener presente que una lesión ubicada en algún sitio del cuerpo, tiene diferentes repercusiones en otras partes como: estructuras nerviosas, vasos sanguíneos, vísceras, huesos, ligamentos y articulaciones, músculos, piel y tejido conectivo.
- Aplicar las técnicas de masaje, de acuerdo a las diferentes zona y tolerancia del paciente; No es lo mismo aplicar un masaje a una persona de la tercera edad, que a una joven, entre otras individualidades.
- Considerar el cuerpo humano como un todo, como lo que es, una sola pieza o, un conjunto que trabaja de manera solidaria, y mantener claro siempre que lo que le ocurre a la parte más distante y pequeña de cuerpo, afecta inmediatamente a todo el ser.
Competencias
- Identifica los distintos músculos del cuerpo humano, como conocimiento previo a una correcta aplicación del masaje y evita una mala práctica con consecuencias no deseadas.
- Reconoce los trayectos de los diferentes músculos y los trabaja de manera adecuada, teniendo en cuenta los diversos grupos musculares del cuerpo y los reconoce al momento de ejecutar los masajes.
- Tiene presente que una lesión ubicada en algún sitio del cuerpo, repercute en otras partes como: estructuras nerviosas, vasos sanguíneos, vísceras, huesos, ligamentos y articulaciones, músculos, piel y tejido conectivo.
- Aplica las técnicas de masaje de acuerdo a las diferentes zona y tolerancia del paciente; sabe que no es lo mismo realizar un masaje a una persona de la tercera edad que a una joven; entre otras individualidades.
- Considera el cuerpo humano como un todo, como en realidad es, una sola pieza o, un conjunto que trabaja de manera solidaria, y siempre hay claridad en que, lo que le ocurre a la parte más distante y pequeña del cuerpo, afecta inmediatamente a todo el ser.
Recursos Disponibles
| Identidad | Nombre | Categoría | Descripción | Objetivo del recurso | |
|---|---|---|---|---|---|
| U3RCTX01 | Anatomía Humana |  |
Texto | Fundamentos: Introducción a la Anatomía | Leer para entender |
| U3RCTX02 | Anatomía Específica | |
Texto | Se ubican y describen las funciones de cada músculo | Leer para entender |
| Todos los Derechos Reservados | |||||
Actividades Evaluativas
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | Límite | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U3.AC.01 | Salón: Clases en línea | 14/ene/2020 | Aclaratorias y refuerzos de los temas (En línea - 2 Horas - Hora Local: 9:30:AM) | Salón |  |
Síncrona | Grupal | |||
| U3.AC.02 | Tarea: Reconocer e identificar los músculos | 16/ene/2020 | Indentificar los nombres correspondientes a cada músculo (Examen) | Dinámica |  |
Asíncrona | Individual | 4 | 4% | 2 días |
| U3.AC.03 | Tarea: Anatomía Humana | 20/ene/2020 | Manejar términos técnicos de la Anatomía Humana (Crucigrama) | Dinámica | |
Asíncrona | Individual | 4 | 4% | 2 día |
| Evaluación mínima aprobatoria del módulo: 7 puntos / 7% | ||||||||||
Resumen del Módulo
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | Límite | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Estructura
| Campo de formación: | Salud |
| Unidad curricular: | Terapias Alternativas |
| Identidad | MT.1.3 |
| Título de la unidad: | Anatomía Específica (3) |
| Tiempo de estudio: | (35 horas) (6 días) |
| Horas presenciales: | 0 |
| Horas en línea: | 33 Asíncronas / 2 Sincronas |
| Docente del curso: | Dra. María Alba Acosta Acosta |
| Correo Electrónico: | acosta.ma@mas-online.edu.ec |
| Control de Estudio: | gestioneduca@mas-online.edu.ec |
| Local y Móvil/Celular: | +593 (03) 296.16.80 / (098) 818.30.81 WhatsApp |
| Ubicación: | Riobamba - Chimborazo - Ecuador |
| Tiempo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | Domingo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mañana | * | 9:30 a 11:30 | * | * | * | * | * |
| Tarde | * | * | * | * | * | * | * |
| Noche | * | * | * | * | * | * | * |
| Estas horas son síncronas, programadas por el docente | |||||||
| (*) Atención solo en horas laborables | |||||||
