Procedimientos, precauciones, ética (BM.2.4)[8]
Objetivos
- Tener el camino metodológico adecuado para profundizar en otros aspectos del ser humano como terapeuta.
- Recurrir a diferentes procedimiento y puntos de acción con la misma técnica.
- Realizar comentarios y actuar sobre las reacciones.
- Saber hacer una buena historia clínica.
- Vivir con ética como terapeuta, realizar compromisos en la práctica.
- Conocer otras técnicas auxiliares al Biomagnetismo: Emociones atrapadas, Hooponopono, orgón, luz violeta, etc.
- Relacionar paciente terapeuta. Empatía. Inteligencia emocional. Mantener una actitud de sensibilidad y respeto y que se vea reflejada en la calidad y calidez del terapeuta hacia el paciente.
- Resolver preguntas e inquietudes. Compartir conclusiones.
Competencias
- Manejo de reacciones recuperativas del paciente.
- Técnicas de empatía paciente-terapeuta y manejo de la inteligencia emocional.
- Realización e interpretación de una buena Historia clínica.
- Posibilidades de otros procedimientos con la misma técnica del Biomagnetismo.
- Formación ética sobre ser un buen terapeuta.
- Criterios para realizar comentarios, recomendaciones y críticas.
- El manejo adecuado de otras técnicas auxiliares al Biomagnetismo: Emociones atrapadas, Hooponopono, orgón, luz violeta, barras, etc.
Recursos Disponibles
| Identidad | Nombre | Categoría | Descripción | Objetivo del recurso | |
|---|---|---|---|---|---|
| Puntos de rastreo en el cuerpo humano | |||||
| U8RCGR01 | Recomendaciones |  |
Conjunto | Comentarios, recomendaciones y precauciones, armonización | Leer para entedender |
| U8RCPR02 | Historia clínica | |
Conjunto | Historia clínica | Leer para entedender |
| U8RCGR02 | Empatía con el paciente | |
Conjunto | Empatía con el paciente, inteligencia emocional | Leer para entedender |
| U8RCVD01 | Empatía con el paciente |  |
Video | Empatía con el paciente, inteligencia emocional | Tratado práctico |
| U8RCTX03 | Hooponopono |  |
Texto | Otras técnicas auxiliares, Hooponopono | Leer para entedender |
| U8RCGR02 | Código de las emociones | |
Conjunto | Código de las emociones, emociones atrapadas | Leer para entedender |
| U8RCAU01 | Conclusiones finales |  |
Audio | Conclusiones finales, análisis | Tratado narrativo |
| Todos los Derechos Reservados | |||||
Actividades Evaluativas
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | Límite | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U8.AC.01 | Tarea: Historias Clínicas | 15/ene/2020 | Aprender a llevar el registro y evolución del usuario (5 historias como mínimo) | Tarea |  |
Asíncrona | Individual | 4 | 4% | 2 días |
| Evaluación mínima aprobatoria de esta unidad: 2 puntos | 2% | ||||||||||
Resumen del Módulo
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | Límite | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Estructura
| Campo de formación: | Salud |
| Unidad curricular: | Terapias Alternativas |
| Identidad | BM.1.2 |
| Título de la unidad: | Puntos de rastreo por regiones (2) |
| Tiempo de estudio: | 8 días - 14 horas |
| Horas presenciales: | 0 |
| Horas en línea: | 12 Asíncronas / 2 Síncronas |
| Docente del curso: | Dr. César Rivadeneira Serrano |
| Correo Electrónico: | rivadeneira.ce@mas-online.edu.ec |
| Control de Estudio: | gestioneduca@mas-online.edu.ec |
| Local y Móvil/Celular: | +593 (03) 296.16.80 / (098) 818.30.81 WhatsApp |
| Ubicación: | Riobamba - Chimborazo - Ecuador |
| Tiempo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | Domingo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mañana | * | * | * | * | * | * | * |
| Tarde | * | * | * | * | * | * | * |
| Noche | * | * | * | * | * | * | * |
| Estas horas son síncronas, programadas por el docente | |||||||
| (*) Atención en horas laborables | |||||||
