La Terapia Reiki y la Filosofía vital del Extremo Oriente
Objetivos
- El Objetivo principal es dar a conocer los principios y valores que dentro de la filosofía Oriental se requiere para utilizar adecuadamente las herramientas terapéuticas que se les estará impartiendo.
- Enseñar particularmente las bondades de la terapia reiki cuyo principal meta es la Armonización de todo el ser, y la aplicación en el área de terapias holísticas y complementarias.
Competencias
- Competencias Axiológicas: al terminar esta primera unidad el estudiante estará en capacidad de comprender el Sentido de unidad respeto a las leyes universales, observación de los principios reiki
- Aptitudinales: Comprenderá y experimentará, sus propias destrezas y habilidades en el área terapéutica
Recursos Disponibles
| Identidad | Nombre | Categoría | Descripción | Objetivo del recurso | |
|---|---|---|---|---|---|
| U1.RC.01 | Historia del Reiki |  |
Texto | El Dr. Mikao Usui aparece en un momento donde muchos cambios generacionales envuelven al planeta. | Leer para entedender |
| U1.RC.02 | Fundamentos filosóficos y terapéuticos | |
Texto | Una mirada hacia las terapias holísticas energéticas | Motivar el estudio e investigación de nuevos paradigmas de la sanación energética. |
| U1.RC.03 | Ki, la energía vital, los 3 pilares del Reiki, Hara y Tanden | |
Texto | En la cosmogonía orientasl existen dos niveles energéticos el Ki esta presente en todas las formas de manifestación. | Entender como funciona el Ki en el cuerpo como expresión de la unidad. |
| U1.RC.04 | Dinámicas de los diferentes Núcleos Energéticos internos | |
Texto | Los núcleos internos refieren a las dinámicas gerarquizadas de la energía en la parte humana. | Dinamizar con el Reiki estos centros de poder |
| U1.RC.05 | Sistema de Chakras, Nadhis y la integración del Ser | |
Texto | La energìa que cricula en centros específicos energéticos del cuerpo humano. | Armonizar nustros Chakras para el equilibrio de la energía |
| Todos los Derechos Reservados | |||||
En al parte inferior de esta ventana se encuentran los recursos de acuerdo con las actividades a realizar, de manera tal, que la información obtenida por medio del
material, le permitan el logro de los objetivos trabajados.
Actividades Evaluativas
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | Límite | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U1.AC.01 | Foro |  |
Asíncrona | Grupal | ||||||
| Evaluación mínima aprobatoria de esta unidad: 0,3 | ||||||||||
Resumen del Módulo
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | Límite | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
No hay resumen en esta unidad
Estructura
| Campo de formación: | Salud |
| Unidad curricular: | Terapías Alternativas |
| Identidad | MT.1.1 |
| Título de la unidad: | Fundamentos |
| Tiempo de estudio: | (12 horas) (3 día) |
| Horas presenciales: | 0 |
| Horas en línea: | 12 Asíncronas |
| Control de Estudio: | gestioneduca@mas-online.edu.ec |
| Local y Móvil/Celular: | +593 (03) 296.16.80 / (098) 818.30.81 WhatsApp |
| Ubicación: | Riobamba - Chimborazo - Ecuador |
| Tiempo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | Domingo |
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| Mañana | * | * | * | * | * | * | * |
| Tarde | * | * | * | * | * | * | * |
| Noche | * | * | * | * | * | * | * |
| Estas horas son síncronas, programadas por el docente | |||||||
| (*) Atención solo en horas laborales | |||||||
