Objetivo General

Este programa va dirigido a todos los profesionales de la docencia que inician su proceso de aprendizaje sobre como dar clases e instruir a través de la red internet.

La misión es orientarlos en el manejo de los Recursos y las Actividades que contiene estas plataformas digitales; logrando de una manera adecuada realizar las labores asignadas, apoyandose en las herramientas puestas a su disposición, para una docencia de calidad y excelencia.

Los Recursos se basan en un conjunto de archivos de distintas naturalezas tales como: Videos, Audios y Documentos entre otros, igualmente puede realizar el conjunto de actividades aquí diseñadas y pensadas por el equipo de profesionales para una mejor y mayor comprensión del contenido programático que usted puede dejar a dispocisión de sus estudiantes.

Las Actividades pueden ser de carácter evaluativo con o sín participación abierta, según sea el tipo que ésta corresponda; entre el conjunto de Actividades tenemos: Foros, Glosarios, Salas de Conversación (Chats), Tareas, Exámenes, Diccionarios, Clases en multimedia sincrónas o asincrónas y muchas más.

Competencias a desarrollar en el docente:

• Integrarse al nuevo modelo de enseñanza digital.
• Desplazarse en los distintos programas de estudio.
• Implemnetar clases sincrónas y asincrónas.
• El conveniente uso de las herramientas puestas a disposición para una mejor forma de impartir los conomicimientos.
• Cumplir y hacer cumplir las labores asignadas a los estudiantes.
• Cumplir con las obligaciones de implemetación evaluativas asignadas por la institución en el tiempo correspondiente.

Lea todo el contenido programático que estudiará en esta unidad curricular, las actividades no son de caracter evaluativo determinante.

Competencias que ha de adquirir el docente

1. Diseñar y planificar mediante el modelo de educación en línea una vía que conlleva a la eficiencia en la adquisión de conocimientos
2. Indica y coadyuva en el apropiado metodo de estudio participativo y colaborativo.
3. Fortalece sus capacidades como docente.
4. Amplia su rango de experiencia en el concepto de la enseñanaza moderna.
5. Usa activa y efectivamente los recursos de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) para optimizar el tiempo usado para la enseñanza.

Estratégias Sugeridas

• Exposición didáctica del docente desde el princpio presencial.
• Desarrollar trabajos grupales e individulas con exposiciones de los participantes asignados en el curso.
• Conservar una constante comunicación con el grupo de estudiantes.
• Organizar el grupo estudiantíl, nombrando a un coordinador de grupo.
• Evaluar el desempeño y participación contínua del grupo estudiantíl.

Estructura y comunicación del Curso

Profesor:	Ing. Héctor I. Rubio A.
Número de horas:	40
Número de Módulos:	8
Celular Venezuela:	(+58)(0412) 617.08.88
Celular Colombia:	(+57)(034) 299.04.37
Celular Ecuador:	(+593)(096) 889.95.50
Correo Electrónico:	hirubioa@yahoo.com